lisedeymisim, ama yasim buyuk. su anki yastayim. sanirim ikinci defa liseye gidiyorum. gittigim okul kolej gibi bir yer. kalburustu bir egitim var. yani daha pahali. dersler rahat ve eglenceli geciyor. sinifi kontrole mudur geliyor, ya da muavin gibi birisi. teftsi yaparken biraz sert davraniyor. sasiriyorum. neden bu kadar sert olduguna anlam veremiyorum. bakiyorum etrafta 'sinifin duzenini' bozacak bazi seyler var. nebilim yerde kagit sayfalari, ogrencilerin rahat tavirlari, benim gibi birinin orada bulunmasi hatta. bana pek laf gelmiyor ama duzensizlikten pek hosnut kalmiyor mudur. sinif ogretmeni gibi birini cagiriyor ona kizacak sanirim. ben uzuluyorum adamcagiz bizim yuzumuzden azar isitecek diye. neyse sinif ogretmeni geliyor. havadaki bir turlu neden oldugu anlasilamayan gerginlik onun gelmesiyle de belirsizligini yitirmiyor. zil caliyor sanirim bizler disari cikiyoruz. ben kizlarla ilgileniyorum biraz. guzel kizlar var. onlarla konusuyorum. korkmuslar biraz bizi okuldan atabilirler diye. ben de bizi okuldan atmaya guclerinin yetmeyecegini soyluyorum. herhangi birini atacak olsalar hepimizin buna tepki gosterecegini ve burasi ozel okul oldugu icin onlar adina paranin kaynaginin kesilecegini dolayisiyla boyle bir ise kalkismaya 'götlerinin yetmeyeceğini' soyluyorum. ama ben zaten para vermiyormusum. o sirada dusunuyorum mudur bana bir artistik yaparsa lafimi hic esirgemeyecegimi falan... ama mudurun buna da gotu yetmez diyorum. siniftan iceri giriyoruz tekrar ben bunu konustugum bir arkadasimla gec kaliyorum hatta. ortaligi daha cok germis olmaktan dolayi keske daha dikkatli olup erkenden gelseydim diyorum. sinifin icerisine yeni bir sistem dosemisler. ekrana slightlar halinde gerektiginde videolar olarak ders konulari yansiyor ve son teknoloji ya da ona yakin biseyler kullaniliyor. bu egitim ile ilgili yanyana birkac tane kadin oturmus islerin yolunda gidip gitmedigini teftis ediyorlar. ben bu sistemin tam olarak neye yarayacagini anlamiyorum, sonra anlamamamin sebebi olarak hocalarin bunu anlatmamasi oldugu aklima geliyor. yanimdaki bir arkadasima bu isin cok carpik oldugunu cunku bu cihazlari nasil kullanacaklarini hocalarin da bilmediklerini soyluyorum. zaten o yuzden bunun ne ise yarayacagini bizlere anlatamiyorlar diyorum. genc bir hoca var yanimda bu soylediklerimi duyuyor. bu sistemin sinifta totaliter bir hava olmasini engelleyecegini soyluyor. bu ise yarayacakmis. iyi de diyorum bu sistem ile sinifa girdmeden once gayet rahat bir ortam var iken, ortamin kendileri ile beraber gerildigini ve esas totaliter havanin onlarla beraber basladigini soyluyorum. hoca daha entellektuel ogrencilerle konusurken kimi zaman cevap vermemenin daha dogru oldugunu sadece onu dinlemenin olaylari gecistirmek acisindan daha dogru sonuc verecegini soyluyor. ben de totaliterligin bir insan tarafindan dayatilmasinin(bizim eski usul kulak ceken egitim) ogrenci ile ogretmen arasindaki iliskinin daha dogrudan olmasini saglayacagi bu yuzden insanin insanla olan ilskisinin daha insancil olacagini ama araya bilgisayar ve teknoloji sistemlerini sokmanin ogrencinin bir insan olan ogretmenle irtibatini azaltip daha cok makine ile zihninin duzenlenmesine neden olacagini dolayisiyla bunun bir ozgurlesme saglamayacagini soyluyorum.....

daha sonra hatirladigim istiklal marsi okunuyordu okul dagiliren. ben de yuruyerek yanlarindan geciyorum.
__________________________
boncuk oyunu